
lunes, 25 de enero de 2010
TALLER DE PLÁSTICA

domingo, 24 de enero de 2010
HAZ MÚSICA INDIA /INDIAKO MUSIKA SORTU

lunes, 18 de enero de 2010
EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES
EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES, web donde se puede escuchar la obra de Camille Saint Saëns clasificada por el nombre de los animales con el añadido de explicaciones sobre lo que se va a representar. También es posible escuchar la obra al completo. Dirigido a todo PRIMARIA.
viernes, 15 de enero de 2010
PRIMARTIS (6-12 años / por ciclos)
PRIMARTIS, es un recurso educativo dirigido a trabajar el área de Educación Artística en Primaria. Está divido en niveles y contenidos y va dirigdo a todo PRIMARIA. Se trata de un proyecto que engloba las dos áreas de Música y Plástica. Dispone de una sección para Familias y otra para el profesorado con guías y ayudas para su mejor utilización.
sábado, 9 de enero de 2010
JUEGO WILD WEB WOODS
miércoles, 6 de enero de 2010
IDENTIFICACIÓN DEL ROSTRO HUMANO

¿Identificas las distintas partes de tu cara?
¿Diferencias las distintas partes de tu cara?
¿Cómo se sienten?
¿Qué sientes?
LOS COLORES

USO DE LOS COLORES, es una secuencia didáctica del proyecto Agrega dirigida a INFANTIL y a a lumnos con N.E.E. . Se trabajan los colores y su identificación en objetos.
MI FAMILIA
MI FAMILIA, secuencia didáctica para trabajar los miembros de la familia y las partes de lac asa. Dirigida a Infantil, también adecuada para trabajar con alumnos de N.E.E.. Los apartados que se desarrollan son:Conozco mi familia
Juego con mi familia
¿Qué suena?
Completo las frases
Jugamos y cantamos
TOKI ADITZONDOAK: HAN ETA HEMEN
HIZKUNTZA ADIERZGARRIEN NAHASTE KUALITATIBOA, Agrega proiekutko sekuentzia didaktikoa da. HAN eta HEMEN Toki aditzondoak lantzen ditugu. 3 urtetik aurrera landu ahal den errekurtsoa da. Heziketa berezian ere lantzeko aproposa. Garatzen diren atalak hauek dira:Ipuin bat entzun eta ikusiko dugu. "Hemen eta han"
Hitz egokia aurkituko dugu
Begiratu, hitzak osatu eta behar bezala lotuko ditugu
Irudi zuzena aukeratuko dugu
Hitza dagokion tokian jarriko dugu
MEMORIA JOKUA (Entrenamendu Kognitiboa)

Objektuak memorizatuko eta aukeratuko ditugu
Serie bateko objektuak memorizatuko eta erreproduzituko ditugu
Serie bateko objektuak memorizatuko eta ordenatuko ditugu
Objektu baten zatiak memorizatuko eta ezagutuko ditugu
Memoria asoziatiboa
Euskara lantzeko ere errekurtso aproposa da.
CASTELLANO PRIMERAS EDADES

ENGLISH FOR LITTLE CHILDREN
ENGLISH FOR LITTLE CHILDREN, es un software dirigido a Infantil para trabajar el área de INGLÉS. Está divido en 2 niveles y en cada uno de ellos disponemos de un abanico amplio de actividades. Muy colorido y motivador para los alumnos/as.
ESCRILANDIA (EXPRESIÓN ESCRITA)

jueves, 31 de diciembre de 2009
ANALIZADOR MORFOSINTÁTICO

ANALIZADOR MORFOSINTÁCTICO, es un recurso web del Ministerio de Educación para poder repasar la Gramática y Analizar oraciones propias del programa e incluso insertadas por nosotros. Está dirigido a PRIMARIA, principalmente al TERCER CICLO.
martes, 29 de diciembre de 2009
GIZA ZIRKULAZIO APARATUA
GIZA ZIRKULAZIO PARATUA, Agrega proiektuko sekuentzia didaktikoa da. HIRUGARREN ZIKLOrako eta lantzen diren atalak hauek dira:- Organoak:
- Odola: osagaiak
- Odolaren zirkulazioa bihotzan
- Osagai elkartrukea
- Odolaren ohiko gaixotasunak
domingo, 27 de diciembre de 2009
domingo, 20 de diciembre de 2009
TOCA LA FLAUTA EN EL RINCÓN DE DONLU
EL RINCÓN DE DON LU, es una web creada por Luis Belmonte, profesor de música del C.E.I.P. Tucci, con un montón de recursos para la Clase de música. Aquí podrás encontrar canciones para tocar con la flauta con su partitura, acompañamiento y vídeo demostrativo. Espero que os guste. Está dirigido para alumnos/as a partir de 3º de Primaria. Para acceder al cuaderno de flauta pincha en la imagen. Para poder acceder al resto de partituras y vídeos entra en la web.
martes, 15 de diciembre de 2009
DISCRIMINACIÓN DE SONIDOS (6-8 años)

lunes, 14 de diciembre de 2009
TRASTORNOS CUALITATIVOS DEL LENGUAJE RECEPTIVO: NOMBRES DE OBJETOS MEDIANTE LA FÓRMULA DAME/COGE
NOMBRE DE LOS OBJETOS MEDIANTE LA FÓRMULA DAME/COGE, secuencia didáctica del Proyecto Agrega dirigida a los alumnos con NEE. Permite trabajar los objetos de diferentes estancias del alumno/a con las fórmulas dame/coge.domingo, 13 de diciembre de 2009
TABLAS Y GRÁFICOS
TABLAS Y GRÁFICOS, es una secuencia didáctica del proyecto Agrega para trabajar la lectura e interpretación de tablas y gráficos dentro del área de Matemáticas. Dirigido a Segundo ciclo de Primaria. Los conceptos que se trabajan son:1 - Lectura de tablas
2 - Recuento de datos y elaboración de tablas
3 - Lectura de gráficos
4 - Elaboración de pictogramas y gráficos de barras
miércoles, 9 de diciembre de 2009
FORMEMOS UNA ORQUESTA
FORMEMOS UNA ORQUESTA, secuencia didáctica del Proyecto Agrega dirigida a Infantil y Primer Ciclo de primaria, donde se puden trabajar las siguientes actividades en torno a los instrumentos musicales:- Hacemos puzles
- Oímos el sonido de los instrumentos
- Creamos instrumentos
- Jugamos con los sonidos
- Coloreamos instrumentos
MY FAMILY

NIRE FAMILIA
NIRE FAMILIA, Agrega proiektuko sekuentzia didaktikoa da. Familiako kideak eta etxearen zatiak identifikatzeko hezkuntza-sekuentzia. Osatzen duten bost objektuek etxearekin eta familiarekin erlazionatutako alderdiak deskribatzen dituzte. Gainera, hauen entzumen eta ikusmen desberdinketa lantzen dute, grafiaren desberdinketarekin batera.Haur hezkuntzan 2. zikloan lantzeko eta Lehen hezkuntzako 1. zikloan.
NOS GUSTA JUGAR

martes, 8 de diciembre de 2009
THE ALPHABET

FOOD

LA NARRACIÓN. LA FÁBRICA DE SUEÑOS

TEXTOS INSTRUCTIVOS: LA COCINA DE PERLA

